翻转课堂在国内中学物理教学中的应用综述

文章目录

1 引言

2 研究成果统计

3 研究方法和研究内容

3.1 研究方法统计与分析

3.2 研究内容

4 思考与展望

4.1 多方面共同努力 推进翻转课堂实施

4.2 充分关注学生的内部心理变化和学习积极性

4.3 完善教学评价体系和管理系统

文章摘要:翻转课堂作为一种新的教学模式，近年来不断地应用于中学物理教学中.通过对近8年来翻转课堂应用于国内中学物理教学的研究进行梳理和总结，从研究方法和研究内容2个维度进行分析，并对该领域进行思考与展望.

文章关键词:

论文分类号:G633.7;G434

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